domingo, 12 de junho de 2011

Avant Garde

VANGUARDAS EUROPÉIAS
TENDÊNCIAS ARTÍSTICAS DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX


No início do século XX, a arte seguiu várias orientações. Não se trata mais de um movimento com uma característica uniforme, uma única tendência estética, mas de várias tendências ao mesmo tempo que caracterizam a época. Produções tão distintas como um romance existencialista de Clarice Lispector, um romance regionalista de Graciliano Ramos ou um poema concreto fazem parte do mesmo movimento: O Modernismo. No final do século XX, esta multiplicidade se tornou ainda maior, cada artista busca ser único, fazendo uma arte mais individualista, sem seguir necessariamente tendências coletivas. O contexto do início do século XX é o progresso tecnológico.
A forma e o conteúdo - o conteúdo são ideias que um movimento artístico quer passar ou que ele reinvindica; a forma é de que maneira o conteúdo é expresso, em forma de pintura ou música, por exemplo, e dentro da pintura, Expressionismo ou Cubismo e assim por diante.
Vanguardas (Avant garde - à frente de sua época)
As vanguardas são as tendências estéticas que se manifestam em todas as formas de arte: na pintura, na música, na literatura, no cinema etc.

Cubismo

Uma forma muito gostosa de aprender os movimentos artísticos é conhecer a arte, conhecer pintores. Isso através de suas obras, ensinadas na Escola.
Eu estou estudando o Cubismo. Tinha momentos em que eu  me perguntava: "O que é? Como ele é?".
Até o dia em que o professor nos deu ilustrações com alguns desenhos. Eu gostei muito de aprender sobre esse movimento artístico, mas isso só foi possível porque eu estudei e o mais importante: Você tem que gostar da arte.

Shirley dos Santos Machado - 7ªA
CUBISMO
Estilo de pintura criado por Pablo Picasso e Georges Braque, caracterizado pelo abandono da representação de um ângulo do tema, que é substituído pela combinação de numerosos ângulos sobrepostos, frequentemente de forma cubóide ou geométrica.

sexta-feira, 10 de junho de 2011

FESTA JUNINA NO WHITAKER! OBA!


Tava bão demais, sô!






PROJETO “COMO VIVEM OS INDIOS HOJE”



























DURANTE O MÊS DE ABRIL FOI DESENVOLVIDO UM PROJETO SOBRE O COTIDIANO DOS INDIOS PATAXÓS COM OS ALUNOS DO 1° ANO C DA EMEF JOSÉ MARIA WHITAKER.
OS PATAXÓS SÃO UM POVO ORIGINÁRIO DA AMÉRICA DO SUL, QUE CULTIVAM SEUS COSTUMES E TRADIÇÕES QUE SÃO PASSADOS DE GERAÇÃO A GERAÇÃO.
A TRIBO PATAXÓ FICOU MAIS CONHECIDA PELA TRAGÉDIA OCORRIDA EM BRASÍLIA, QUANDO ALGUNS ADOLESCENTES INCONSEQUENTES DA CLASSE MÉDIA ATEARAM FOGO NELE ENQUANTO DORMIA, E ALEGARAM QUE HAVIAM CONFUNDIDO COM UM MENDINGO.
POR MEIO DESSE PROJETO AS CRIANÇAS PUDERAM REFLETIR A IMPORTÂNCIA DO CONVÍVIO COM AS DIFERENÇAS, O RESPEITO AS DIFERENTES ETNIAS E AO MESMO TEMPO RECONHECER-SE COMO BRASILEIRO ORIGINÁRIO DAS DIFERENTES RAÇAS.
O PROJETO FOI FINALIZADO COM A BRINCADEIRA CAMA-DE-GATO, UMA BRINCADEIRA MUITO UTILIZADA PELAS CRIANÇAS INDÍGENAS E PELO DESENHO INSPIRADO POR TUDO QUE VIRAM E OUVIRAM SOBRE O POVO PATAXÓ.
PROFESSORA EUNICE
PEDAGOGA FORMADA PELA FIEO (FACULDADES INTEGRADAS DE OSASCO)